心智障碍儿童适应改变的能力较弱，从幼儿园升入小学，是个巨大的挑战。教育目标、学习方式、课程内容、上课时间、班级常规等等各方面与幼儿园有极大的差异，从而也导致了学生在幼升小过程中必然会遇到许多困难。而2020年这一问题将更加突出。由于疫情，孩子们连幼儿园或者机构一日常规结构化的生活都已经缺席接近半年，这必将加重心智障碍儿童适应小学生活的困难。
为了帮助即将进入小学的心智障碍儿童顺利过度到小学教育阶段并适应学校生活，让学生能够了解基本课堂规则、社交技能、自理能力、适应学校作息时间以及教室环境等，潍坊牵牵手将于2020年六月至八月底开设心智障碍儿童幼小衔接班，内容涵盖四大内容：
一、建立小学生基本日常行为规范。培养学生的课堂常规执行能力、建立行为规范、增强在校自理能力以及适应能力；
二、提前熟悉课堂学习基本常识。如：学会按要求翻书页、知道考试的基本流程、学会看题目及答题、养成记作业写作业的日常习惯等；
三、提前熟悉在校社交活动。建立同桌的概念、明白基本的社交礼仪、提升学生处理同伴关系的能力、锻炼学生独立处理同伴矛盾与纠纷的能力等；
四、在普通小学真实环境中体验小学生活。及时发现不足并通过个性化的训练方案加以提高。
五、如有必要，提供真正升入小学后持续的个性化跟踪评估，制定个性化提高方案，与普小老师配合，做好学生的校园融合教育。

课程设置：
学业提升课程：
语文/数学等
基础能力发展课程：
书写、诵读、体育、生活自理、专注力
社交技能类课程：
生活适应、社交技巧
兴趣培养类课程：
艺术、音乐

招生对象：即将升入小学的心智障碍儿童
招生名额：10人
上课时间：周一至周五 08:30-16:00

咨询电话：13808955643 纪老师